Yearly Archives: 2021

Стимулиране на сетивата на бебето ви

Стимулиране на сетивата на бебето ви Сега, когато вече се се грижим за физическото и емоционалното благополучие на мама, което има пряко въздействие върху здравето на бебето, е време да разберем как можем да стимулираме пробуждащите се сетива на бебето – по подходящ начин и във подходящо време. Ето какво трябва да знаете: Стимулиране на вкус/ мирис Вашето бебе може да вкуси амниотичната течност, която го заобикаля. Така че мамо, защо да не използваме тази възможност, за да дадем на вашето малко толкова усещане за вкус и мирис, колкото е възможно? Това не само е форма на стимулация, но експертите смятат, че бебетата, които изпитват разнообразие от вкусови миризми в утробата, вероятно ще приемат по-голямо разнообразие от храни след раждането. Стимулиране на докосването Веднага щом усетите бебето в коремчето си, ще откриете, че е естествено да се ангажирате със стимулиране на допир. Ако бебето ви изтласка крака, ръка или дупе, тогава с всички средства внимателно го върнете назад. Можете също да опитате леко да масажирате бебето си. Забавно е да видите как бебето ви реагира на тези дейности и особено как реакциите му се променят в хода на бременността. Светлинна стимулация Мнението е противоположно на въпроса дали е добра идея да заблести фенерче накореме на бременна. Докато някои смятат, че това е безвредно забавление, медицинските специалисти предупреждават, че ярките светлини могат да увредят очите на малкото бебе. Освен това е възможно използването на фенерче да наруши съня на вашето бебе. За да сигурни, използвайте фенерче само през последния месец от бременността и когато бебето ви е будно и активно.Много родители се радват на тази дейност, защото предизвикват такава силна реакция в тяхното бебе! Една майка използва светлината, за да запази бебето си будно за по-дълъг период от време вечерта. Това на свой ред помога както на бебето, така и на майка си да спи по-добре през нощта! Звукова стимулация Това е номер едно източник на стимулиране на плода и това е най-важната ви форма за комуникация с вашето малко. Бебето ви не чува особено добре през ушите му, които са пълни с амниотична течност.Това, което то чува най-ясно, идва от вибрациите на черепа му. По тази причина гласът на мама има уникален резонанс. Що се отнася до звуците извън утробата, ниските честоти се движат най-добре през течности. Слушането на класическа музика е чудесно, ако мама се радва на това, но бебето ви вероятно няма да може да я чуе.Тъй като гласът на мама се откроява, той уникално успокоява бебето – както преди, така и след раждането. Изследванията показват, че неродените бебета забавят преглъщането си, докато слушат гласа на майка си. Скоро след раждането бебетата показват ясно предпочитание към гласа на майка си и езика, на който тя говори.Но има и добра новина за таткото – защото ниските честоти се движат добре през водата, вашият по-дълбок глас трябва да бъде чут и разпознаваем за бебето, стига да сте достатъчно близо до бременното коремче на мама. Прочитайте и пейте! Само като отделите време всеки ден, за да говорите, да четете и пеете на бебето си, ще му дадете възможност да опознаете двама ви много преди да се роди. Това на свой ред ще му помогне да се чувства по-сигурно през първите си дни в странната нова среда на външния свят. Ако някои истории или песни станат част от рутинната ви бременност, това е нещо, което можете да използвате във ваша полза след раждането.Вашето неродено бебе може да разпознае модели на реч и интонация (ако не и отделни думи), като гласните звуци идват особено ясно. Изследванията показват, че новородените се успокояват, като слушат същите истории и песни, които са слушали в утробата. Почти сигурно ще искате да свирите на бебето по време на бременност. Тъй като ниските честоти се движат по-добре през течности, бас и ударни инструменти и ниските ноти за пиано, това ще бъде най-чутото. Няма значение каква музика избирате, важно е да е приятно да я слушате – както за вас, така и за бебето. Начинът, по който музиката кара майката да се чувства, всъщност е най-важният фактор. Затова се наслаждавайте на това специално време, тъй като тримата се запознавате един с друг, преди дългоочакваното пристигане на бебето ви. Тъй като вашето бебе става все по-голямо и по-видимо, вие все повече ще се наслаждавате на времето, което прекарвате заедно като семейство. Когато то е будно и активно, може да отговори на гласовете ви с удар или внезапно „плуване“ движение. Ще започнете да осъзнавате, че вашето бебе слуша, наистина слуша гласовете на родителите си. И не е ли чудесно да знаете, че когато дойде време вашето бебе да напусне светилището на утробата, то вече ще разпознава и може бъде утешено от гласовете на двамата ви – двамата, които го обичат повече от всеки друг в света. Травма преди раждане Без категорияот Мария Каменова23.04.2023 Травма преди раждане Въздействието на травмата, което може да има върху детето, не започва само след раждането му… може да започне преди, когато все още е в тялото на майка си. ТРАВМА ПРЕДИ РАЖДАНЕ In utero е терминът, използван за описване на неродено дете, което все още е вътре в тялото на майка си – тоест вътре в нейната утроба или матка. Когато тялото на майката осигурява грижата за детето, всеки стрес от преживяванията на майката (майчиния стрес) могат да се прехвърлят върху детето. Ако този вид стрес е особено лош, това може да причини травма на детето. Травмата в… Прочети Безпокойство и преждевременно раждане Без категорияот Мария Каменова04.04.2023 Безпокойство и преждевременно раждане По-кратка бременност и преждевременно раждане Ново проучване на  университета UCLA в Америка установява. Тревожността, специфична за бременността и раждането, е свързана с по-кратка бременност бременност и по-ранни раждания. Един инструмент за скрининг, приложен през първия триместър, може надеждно да предвиди ранно раждане. Скринингът за депресия по време на бременност и след раждането вече е обичайна част от грижите за майката в Америка. ( В България и депресията не се оценява и следи от гинеколозите.)  Авторите предполагат, че добавянето на оценка за тревожност в ранна бременност  е много важно. И най-вече за по-специфична форма на тревожност,…

Четене по метода на Глен Доман

Четене по метода на Глен Доман Традиционно методът флаш включва физически флаш карти, които Вие или си купувате или правите и които бързо показвате на детето си.  Проблясващите карти (със скорост по-малка от една секунда на карта) са ефективен метод за преподаване на бебета по две причини: • Информацията, представена бързо по-лесно се прхваща от дясното полукълбо на мозъка. За разлика от запаметяването на левия мозък, което изисква съзнателно, насочено усилие, умът на десния мозък работи без участието на съзнанието и без усилие. • Децата, особено бебетата, се учат изключително бързо – много по-бързо от възрастните; Много по-бързо, отколкото възрастните могат да си представят. Начинът, по който да задържиш вниманието на детето е да се движиш бързо. За английски думи, можете да си спестите значителни неприятности, като изтеглите безплатни флаш карти за четене от уеб сайтове. Като алтернатива, можете да използвате слайдшоута в PowerPoint или специално проектирани DVD или компютърни системи за преподаване на бебета. Философия Методът за преподаване на бебета с флаш карти е създаден от Глен Доман, основател на Институтита за постигане на човешки потенциал (IAHP), организация с нестопанска цел, която учи родителите как да увеличат потенциала на мозъка. Доман публикува своя семинар „Как да научим бебето да чете през 1964 г.“ IAHP организира родителски семинари по целия свят, които в наши дни се ръководят най-вече от дъщеря му Джанет , директор на IAHP, и от сина му Дъглас. Те вярват, че повечето хора не достигат до реализирането на пълния си генетичен потенциал. Според Глен Доман „Всяко родено дете има по-голяма потенциална интелигентност, отколкото Леонардо да Винчи е използвал някога през живота си“. Степента, в която детето може да изпълни потенциала си, зависи от качеството и честотата на стимулиране, което получава от раждането си. Най-добрите хора, които могат да осигурят това стимулиране, са майката и бащата на детето, защото никой не познава детето по-добре или не обича детето повече от родителите му. Доманови искат да подчертаят значението на радостта в преподаването. За повече информация относно програмата „Доман“, която обхваща физическото и психическото развитие на децата, разгледайте статията за тях. Методът на Глен Доман Програмата Доман с четящи флаш карти може да започне от 3-месечна възраст.  Избор на дума Започнете с думи, които са познати или интересни за детето ви – думи от неговата среда, думи, които често използвате, например имена на хората около него, предмети в къщата, обикновен ежедневен речник. Вашето дете ще се възползва много от уроците, използвайки флаш картите, специално пригодени за него. Изберете думи, за които знаете, че детето ви ще се радва или ще му е интересно. Кратки думи, като „Котка“, „шапка“- са скучни. Думи като „спагети“ или „хладилник“ са интересни. Включвайте дълги и необичайни думи. Лесно е да объркате думи, които изглеждат еднакви.   Подготовка на материалите Първо направете думите големи и червени. Картата трябва да е около 50 см, като думата изпълнява по-голямата част от картата.Глен Доман обяснява „За да разбирате езика през ухото си, той трябва да е силен, ясен и повтарящ се … За да четете език, той трябва да бъде голям, ясен и повтарящ се“. За да отговаряте на нарастващ брой букви на карта, ще намаляте размера на текста. Направете това постепенно и наблюдавайте реакцията на детето на всеки етап. Върнете се на по-голям размер на текста, ако детето ви не го възприема добре. След като детето се чувства комфортно в процеса на четене, преминете към черен текст. Черното е по-лесно за окото, отколкото червено, когато има повече думи на карта. Напишете думата на гърба на картата за ваша собствена референция (можете да я напишете малка) – ще кажете думата в момента, когато показвате картата на детето си. Подгответе първоначално 200 думи за да имате винаги 200 думи, готови за работа. Жанет Доман отбелязва в родителски семинар: „Важно е да изпреварвате детето си, защото детето ви няма да се движи със същата скорост. То ще започне с това, което ви изглежда като много бърза скорост, и после ще се ускори . „ Организирайте думите в категории (например „вкъщи“, „животни“, „цветове“).   Представяне на урока Покажете картите бързо, показвайки ги на вашето дете за по-малко от секунда. „Има естествен ритъм на начина, по който ние хората се учим, а ритъмът за малки деца е много по-бърз, отколкото е за възрастните“. Погледнете думата на гърба на картата и кажете думата, докато поддържате контакт с детето си. Не забравяйте да запазите жив тон на гласа си. Бъдете чувствителни към настроението на детето и реагирате на урока, докато върви. Покажете картите в три групи от пет, три пъти на ден. Децата се научават чрез последователност и повторение. Разбъркайте картите преди всеки урок. „Малките деца са блестящи в последователноста“. Покажете набор от пет карти в една и съща последователност два пъти и детето ви вероятно ще запамети последователността! След пет дни заместете една карта във всяка категория. Повторение от 15 пъти е много и не искате да рискувате да скучае детето ви. Също така не е нужно да обсебвате детето си да помни всяка дума. Жанет Доман казва: „Би било много по-добре, ако детето стигне до 50% от 2000 думи, отколкото 100% от 20-те думи.“   Прогресия Единични думи – Ето как въвеждате нов речник. Дори и за по-голямо дете, което вече знае как да чете, може да е полезно да се върнем към отделни думи, за да въведем по-сложна тема. Словосъчетания – Вземете две пенсионирани (вече преподавани и махнати от актуалните) думи и ги сложете заедно (например „orange juice“). След като сте натрупали няколко стотин думи, опитайте двойка в края на категорията единични думи. Фрази (три думи) – Използвайте пенсионираните си думи, за да напишете например „Мама прегръща татко“. Правете пет от категория. Друга възможност е да извадите единичните карти, които обикновено използвате. При по-голямо дете (на три до четири години) можете да зададете таймер за 1-2 минути и да видите колко фрази можете да направите заедно. Изречения (четири или повече думи) – Вижте „Фрази“. Книги – Направете своя собствена книга от начални страници. Можете дори да направите книги от отделни думи – една дума на една страница, картина на друга страница.…